今年の2歳児は、とてもしっかりしている。

初日のお昼の風景は、一瞬学年が違うのではないかと思うほどのもので、

むしろ、年少さん大丈夫か、と思った次第であったが、

それは、単純に「緊張」というものがなせる業であった。

 

2日目、３日目となるにしたがって、

溜まった緊張は沸点に達し、門をがちゃがちゃと揺らして、怒って泣く。

 

とても自然な姿である。

 

幼稚園は、まず最初に、

門で閉ざし、塀で囲う場所なのだという事を、

新入児たちは、いつも教えてくれる。

それを、安心の場所に変えていくことが我々の仕事である。

 

というわけで、門を揺らして怒る、Kちゃん。

Kちゃんの身長からいえば、

門は、さぞかし、そびえたっていることだろう。。

 

「お父さん、探しに行く？」

と声をかけると、「うん」とうなづく。

 

ちなみに、前の日、泣いて怒るKちゃんに、

「お父さんに、会いたいね。」

と声をかけると、

「言わんとって！」と両手をふって拒否された。

 

なぐさめもいらん、

私に構うのな！

 と、断固たる決意を表明する姿は、

実に男前であった。

ちなみに、顔はお人形さんのようだが、

その声は実にハスキーで、なんともいえん可愛さがある。

 

さてしかし、旅に出ようと、一緒に門を出ると、

即座に、「抱っこ。」と両手を挙げたKちゃん。

外が自分の知らない世界だとわかっている、かしこい子である。

 

そうして、あっち、こっちと指さす方に歩いて行った。

歩くたびに、お父さんもお母さんもいないことがわかってくる。

車通りの多い、交差点に来て、

「ここから先は、まみこ先生、行けないなぁ。」

と、抱っこしてすみっこに座る。

 

・・・・。

 

「幼稚園で、お父さん、待ってよっか。」

と言うと、「うん。」とうなづく。

 

それからは、気持ちを切り替えて遊んだ。

 

次の日も、ぎゃん泣きであったが、

外に出る必要はなかった。

そして、好きになった先生のそばにいて、

そばにいなくなると怒り狂って泣くので、

「先生、いっぱいいて、わかんないね。」というと、

「うん。」とうなづく。

「M先生と、M先生と、M先生、3人覚えとったらいいわ。」

というと、妙に納得してうなづいていた。

（ちなみにそれは、私ではない。）

 

Kちゃん。

小さな身体で、精いっぱい生きている。

子どものすてき。