しかし、図鑑を見ながらその特徴を捉え、

言葉にしようとしているのはすばらしいじゃないか。

 

次は、哺乳類のカード図鑑を持っているＫくんである。

Ｋくんが問題を出している間に、

また、Jくんがさーっと通り過ぎて、

「チーター」と、私に答えをささやいていった。

 

そこで、私が「チーター」という。

するとＫ氏は「違う。」という。

「え？何よ、じゃあ。」

「トラ」

「トラ？！

トラなわけないやん。

どうみてもチーターやがな。」

と突っ込むが、Ｋ氏は、「トラ」と言い張って譲らなかった。

 

いろんな子どものすてき。