寝起きのいいＫくんが、一番に絵本コーナーで、

「地面の下のいきもの」の絵本を読み始めた。

そこへ着替え終えたＥくん、Ｋくん、Ｙくんも参加。

自然に輪になって、ゆったりとした時間が流れます。

Ｋくんが尋ねて、Ｅくんが答えている。

 

「これ何？」

「アリさん。」

「これ何？」

「クモさん。」

「これ何？」

「カエルさん。」

「見て、これは？」

「うん、カバさん。」

 

カバはおらんろう・・・。

 

Ｔ「それは、タニシだね。」

というと、

Ｅくん「うん、タニシ。」と言い換える。

次のページをめくって、

Ｋ「これは何？」

Ｅ「イモリさん。」

 

そう、すくすくの森で、じっくり見たイモリさん。

途端に、２歳のみんなが反応して、

絵本をのぞきこみ、絵本のイモリを触る。

 

そして、急にＫくんとＥくんが、お腹を出して、

「赤くないね。」

と自分のお腹をのぞきこんでいた。

 

かわいいなぁ。

これこそが、学びの出発点だね。

 

子どものすてき。