今年の2歳。

どうも、全身ってかんじがない印象。

この時期の、どろどろ、ぐしゃぐしゃはとっても大切。

 

そこで、ひとつ、フィンガーペンティングを入れようということになりました。

前回の教材研究に具体的な試行錯誤が足りなかったので、

まず「やってみる」をキーワードに教材を吟味。

 

小麦と水を１：７の割合でとかし、そこに食紅をいれること4色。

とっても気持ちよくて、きれい。

 

混ぜながら、

手で描きながら、

 

「これ、たのしいですね。」

 

「これ、たのしいですね。」

 

「これ、楽しい。」

 

「これ、楽しいです。」

 

「これ、楽しいですね。」

 

連発すること8回。

 

子どものすてきを想い描いて、

ついでに自分もたのしくって、

 

せんせいのすてき。