というわけで、ゲームにまつわる親子の戦いは収束した。

ちなみに携帯を与えたのは、高3のときである。

これについても、「明治」と言われた。

下の子は、学校に行かないのでコミュニケーションツールとして、

高1から渡している。

それで、制限をかけていることに文句を言う。

友だちにも、お前の親はおかしいと言われているらしい。

なかなか、教育方針の実現は難しいもんである。

 

下の子は、ゲームについて上の子と親の戦いを見ていたので、

無駄な戦いを回避して、じっと我慢していた。

そして、中学生になったとき、「当然ですよね」という雰囲気で、

要求してきた。

上の子に買ってやったので、仕方がない。

とりあげていた３DSを彼に渡した。

だが当然、彼もゲーム時間を守らなかったので、

ある日、私はブチ切れて、それをトンカチで叩き割った。

あきれた息子は、それであきらめた風を装っていた。

 

結局その後どうなったか忘れたが、一つ言えるのは、

ゲームにはまらなくて済んだ、であろうか。

はっきり言って、ここまでする必要は全然ない気がする。

よかったかどうかも、さっぱりわかんない。

私自身が、テレビは1週間で30分だけという教育方針で育ったことが、

もっとも大きな理由かもしんない。

ある研究結果によると、1時間でゲームをやめられる子が、

もっとも成績がよいらしい。

自立心と自律心を兼ね備えている証拠だろう。

 

先日、写真家の篠木さんと電話していて、彼がこういった。

 

ゲームの世界では、どうやっても自分は主役になれない。

だけど、薪が割れただけで、「やった！」っていう主役になれる。

 

これは名言ではなかろうか。

自分の操作で結果を起こすのは、媒体であるゲームのキャラである。

そしてそれは、他人がプログラミングした世界の枠内から出ることはない。

だが、薪を割るのは、心が連動した自分と言う身体である。

ここにある「実感」は、大地に根を下ろしている。

秒単位で次々と「快」を得ることはできないが、

深々と自分。

 

どうすればいいですかね。

どうすれば、ゲームという麻薬から、いったん子どもを解放できますかね。

 

警察の生活安全課で多くの少年少女を見てきた方が、

ゲームが2番になれば大丈夫、1番を見つけることが大事、

と言っていた。

ここ、大事かも。

そうすると、０、1、２歳は、めちゃめちゃ大事ですね。

テレビと動画、頼むからずっと見るのはやめてほしいです。

すでに、その功罪が子どもたちに見える。

頼むからやめて。

ティッシュ箱一つで無限に遊べるのが子ども。

 

とにもかくにも社会の課題。