しかし、図鑑を見ながらその特徴を捉え、 言葉にしようとしているのはすばらしいじゃないか。 次は、哺乳類のカード図鑑を持っているＫくんである。 Ｋく …続きを読む
さらに、なぞなぞは続く。 「私は4本足です。」 「はい。」 「私は、せんべえのようです。」 「せんべえ・・・。」 「私は、パサパサしています。」 …続きを読む
そして、Gくんが問題を出し始める。 爬虫類のカード図鑑を持っている。 「私は、4本足です。」 「はい。」 「私は、土の上で暮らしています。」 「は …続きを読む
Gくんが、100枚ほどをビスで止めたカード式の図鑑を持って、私の前に立った。 私は、それに気づいていなかったが、 Jくんが私の後ろをさっと通り過ぎ、 「カエル。 …続きを読む
これは、一学期のことである。 お母さんは、忙しい。 お母さんは走っている。 その後を追いかけるかのように、 「うわぁ～ん！！」とＮちゃんが泣く。 …続きを読む
Nちゃんが大泣きしている。 なんだなんだ。 隣で慰めている先生によると、 理由は、「自分でお荷物がしたかった。」であった。 そこでこ …続きを読む
園庭の落ち葉も、だいぶ落ち着いてきたが、 10月中旬は、落ち葉掃きが大変だった。 ほうきで落ち葉を掃いていると、明らかに履きづらい場所や量でも、 何とかほうきで …続きを読む
久しぶりに、年少さんの森の保育を担当した。 急なことであったので、気合いで押した一日だった気もする。 森の中心で、鳥の声が盛んに聞こえた。 そこで …続きを読む
放送係の練習が始まった。 今年は、女子ばかりである。 練習の最初に、早口言葉を楽しむ。 その最中、NちゃんとHちゃんがケンカしている。 あ、Ｎちゃ …続きを読む
そして、無事、ブランコそばのベンチに着く。 2歳さんが二人、ブランコに乗っている。 長いベンチを用意しておいてよかった。 両脇にHくんとKちゃんが座り、お膝に背 …続きを読む
